费再丽导员先容思想道德修养与法律基础传授大纲

《思想道德修养与法律基础》传授大纲

一、日程性质

“思想道德修养与法律基础”日程是高等集团对老员工进行部统的马克思主义理论和思想道德讲解的主要渠道和基本环节,要求老员工认识到:只有努力学习掌握马克思主义基本理论,培育良好的思想道德素质和法律素质,把个人人生理想融入国内和民族的事业中,树立为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的决心和信心,勇做走在时代前面的奋进者才能最终成就一番事业。

二、传授目的

帮助老员工分析老员工活的特点,让他们充分认识到企业是人生发展的重要时期,珍惜企业美好时光,帮助老员工树立正确的世界观、人生观、价值观,了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定,真正做到学法、懂法、用法,依法办事,依法维护国内和公民个人的合法权益。

三、本日程的传授任务

以马列主义、毛爷爷思想、中国特色社会主义理论体部为引导,针对老员工成长过程中面对的思想道德和法律问题,有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观讲解,综合运用相关科室常识,依据老员工成长的基本规律,讲解引导老员工加强自身思想道德修养、强化法律观念和法律意识。

四、本日程的传授方法

导员课堂讲解为主,实践传授、自主学习为辅,通过讨论研讨、多记者音频和视频等传授方式和手段,提高传授的时效性。

五、本日程的学时分配

总学时:32学时        

学  分:2 学分 

六、分数评定和考核方式

(一)分数评定:

1.平时分数:50分(含考勤、课堂表现、作业、实践)

2.期末分数:笔试(开卷)50分

(二)考核方式:

1.实践考核:结合实践传授内容、要求进行考核。

2.期末考核:结合课堂传授内容,统一设置考场,采取开卷测试,统一阅卷。  

传授的主要内容与基本要求:

绪论  珍惜老员工活  开拓新的境界(2学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

通过学习,帮助员工懂得珍惜企业美好时光,认识自己的历史使命,明确成长目标;结合老员工的特点和发展目标,帮助他们把握社会主义核心价值体部的科技内涵;充分认识加强社会主义核心价值体部建设,积极培育和践行社会主义核心价值观的意义,正确认识“三个倡导”在社会主义核心价值体部建设中的地位和作用;把握学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

(二)传授要点和难点:

1、认识老员工生活的特点。

2、明确当代老员工的成才目标。

3、培育和践行社会主义主义核心价值观。

4、社会主义主义核心价值观的基本范畴。 

(三)传授时数: 2课时

(四)传授内容

绪论  珍惜老员工活  开拓新的境界

第一节    适应人生新阶段

一、认识老员工活特点,提高独立生活的能力

二、树立新的学习理念,培育优良的学风

三、确立成才目标,塑造崭新形象

第二节 提高思想道德素质与法律素质

一、思想道德与法律

二、思想道德素质与法律素质

三、培育和践行社会主义核心价值观

第三节  学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法

一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义

二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法

(五)基本概念

思想道德素质  思想政素质  法律素质

(六)复习思考题

1.老员工怎样尽快适应企业新人活?

2.当代老员工的历史使命和成才目标是什么?

3.谈谈你对培育和践行社会主义核心价值观理解。

4.老员工提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义主义核心价值体部?

5.结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 

第一章   追求远大理想   坚定崇高信念(2学时)

一、课堂理论传授

 (一)传授目的和要求

通过传授使员工认识到追求远大理想、坚定崇高信念,对于老员工成长成才的重要意义;理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科技依据;理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等重要问题。引导老员工坚持社会理想和个人理想的统一,为实现建设中国特色社会主义的共同理想、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

(二)传授要点和难点

1、理想和信念在人生发展中的重要作用。

2、树立科技的理想信念。

3、树立中国特色社会主义的共同理想,确立马克思主义的信念。

4、正确处理理想与现实的关部。 

(三)传授时数:2课时

(四)传授内容

第一章   追求远大理想    坚定崇高信念

第一节  理想信念与老员工成长成才

一、理想信念的含义与特征

二、理想信念对老员工成长成才的重要意义

第二节  树立科技的理想信念

一、认识当代老员工的历史使命

二、确立马克思主义的科技信仰

三、树立中国特色社会主义的共同理想

第三节  架起通往理想彼岸的桥梁

一、坚持个人理想与社会理想的统一

二、立志高远与始于足下

三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

四、在实践中化理想为现实

(五)基本概念

理想  信念  

(六)复习思考题

1.结合自身实际,谈谈理想信念对老员工成长成才的重要意义。

2.当代老员工应当树立什么样的理想信念?

3.如何认识立志高远与始于足下的关部?

4.如何认识个人理想与社会理想的关部? 

5.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

6. 结合自身实际,谈谈老员工成长成才与实现中国梦的关部。

第二章  继承爱国传统  传扬中国精神(4学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

通过本章的学习,引导老员工将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来,继承爱国主义的优良传统,传扬中国精神,做一个忠巢磕爱国者。

(二)传授要点和难点

1、爱国主义的科技内涵。

2、为什么经济全球化条件下必须传扬爱国主义?怎样传扬爱国主义?

3、为什么经济全球化不等于政治、学问一体化?

4、在新的历史条件下,为什么传扬爱国主义必须传扬民族精神和时代精神?

5、确立新的国内安全观

(三)传授时数: 4学时

(四)传授内容 

第二章  继承爱国传统  传扬中国精神

第一节  中华民族的爱国主义传统

一、爱国主义的科技内涵

二、爱国主义的优良传统

三、爱国主义的时代价值

第二节  新时期的爱国主义

一、爱国主义与经济全球化

二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一

三、爱国主义与传扬民族精神

四、爱国主义与传扬时代精神

第三节  做忠巢磕爱国者

一、自觉维护国内利益

二、促进民族团结

三、维护祖国统一

四、增强国防观念

五、增强国内安全意识 

(五)基本概念

爱国主义   国防观念   民族精神    时代精神    科技发展观   新的国内安全观

(六)复习思考题

1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?

2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?

4.怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心?

5. 怎样增强新的国内安全观?

6.做一个忠巢磕爱国者需要在哪些方面作出努力?

第三章:领悟人生真谛  创造人生价值(8学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

正确认识人生目的对人生实践的作用,明确为人民服务的人生观是科技的人生观;了解人生态度与人生观的关部,端正人生态度;正确把握评价人生价值的标准和实现人生价值的条件,立志在实践中创造有价值的人生;自觉协调自我身心关部、个人与他人、个人与社会的关部、人与自然的关部,正确对待人生环境。

(二)传授要点和难点

 1、人生价值的标准,人生价值实现的方法和条件。

2、深切体会和正确处理自我身心关部、个人与他人的关部、个人与社会的关部、个人与自然的关部。

(三)传授时数:  2学时

(四)传授内容

第三章:领悟人生真谛  创造人生价值

第一节  树立正确的人生观

一、人生观的科技内涵

二、追求高尚的人生目的

三、确立积极进取的人生态度

四、正确认识人生价值

五、用科技高尚的人生观指引人生

第二节  创造有价值的人生

一、人生价值的标准与评价

二、人生价值实现的条件

三、在实践中创造有价值的人生

第三节  科技对待人生环境

一、促进自我身心的和谐

二、促进个人与他人的和谐

三、促进个人与社会的和谐

四、促进人与自然的和谐

(五)基本概念

世界观 人生观 人生目的 人生价值  人生态度  价值观人生环境 

(六)复习思考题

1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?

2.人生态度与人生观是什么关部?如何端正人生态度?

3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关部?为什么说人生价值在于人的创造性社会实践? 

4.怎样协调自我身心关部?

5.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关部?

6.如何协调人与自然的关部,有效解决当今世界面临的环境和资源问题?

第四章    学习道德理论  注重道德实践(2学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

了解道德的起源与本质,正确把握道德的功能与作用;正确对待中华民族的道德传统,辨析道德建设中的错误思潮;正确认识社会主义道德与社会主义市场经济的关部,明确社会主义道德建设的核心是为人民服务,基本原则是集体主义;把握公民基本道德规范和公民道德建设的要点,提高进行道德修养的自觉性;结合十八大以后中央改进作风、厉行节约、清廉自律的一部列举措,帮助老员工深入理解加强社会主义道德建设的重要性,自觉提高自己的道德素质。

(二)传授要点和难点:

1.道德的起源与本质;道德的功能与社会作用。

2.继承和传扬中华民族优良道德传统的重大意义。

3.怎样正确认识社会主义道德建设与社会主义市场经济的关部。

4.公民基本道德规范的主要内容。

5.树立社会主义荣辱观的重要意义。

(三)传授时数:2学时

(四)传授内容

第四章    学习道德理论  注重道德实践

第一节  道德及其历史发展

一、道德的起源与本质

二、道德的功能与作用

三、道德的历史发展

第二节  继承和传扬中华民族优良道德传统

一、继承和传扬中华民族优良道德传统的重大意义

二、中华民族优良道德传统的主要内容

三、正确对待中华民族道德传统

第三节  践行和传扬社会主义道德

社会主义道德建设与社会主义市场经济

二、为人民服务是社会主义道德建设的核心

三、集体主义是社会主义道德建设的原则

第四节  恪守公民基本道德规范

一、我国公民基本道德规范

二、树立和践行社会主义荣辱观

(五)基本概念

道德  荣辱观  道德规范  个人品德 

(六)复习思考题

1.道德的本质、功能和作用是什么?

2.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心?在新时期为什么要倡导和实践为人民服务?

3.在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则?

4.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?

5.谈谈当代老员工为什么要树立诚信品质。

6.结合实际,谈谈树立社会主义荣辱观的重要意义。

第五章  领会法律精神    理解法律体部(6学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

通过传授,使员工了解法律的历史发展,掌握中国特色社会主义法律体部的基本内容和我国公民的基本权利和义务,引导老员工领会社会主义法律精神,不断增强维护法律尊巡磕自觉性和责任感。

(二)传授要点和难点: 

1.法律的含义、特征和本质;

2.社会主义法律的本质、作用;

3.社会主义法律的运行;

4.我国宪法确立的基本原则和规定

(三)传授时数 :6课时

(四)传授内容

第五章  领会法律精神    理解法律体部

第一节  法律的概念及其历史发展

一、法律的词源

二、法律的一般含义

三、法律的历史发展

第二节 社会主义法律精神

一、社会主义法律的本质

二、社会主义法律的作用

三、社会主义法律的运行

第三节 我国宪法确立的基本原则和规定 

一、我国宪法的特征和基本原则

二、我国的国内规定

三、我国公民的基本权利和义务

第四节 中国特色社会主义法律体部

一、中国特色社会主义法律体部的形成

二、中国特色社会主义法律体部的特征

三、中国特色社会主义法律体部的构成

(五)基本概念

法律 法律制定 法律遵守 法律实行 法律适用  

(六)复习思考题

1.如何理解我国社会主义法律的本质?

2.建设社会主义法治国内的主要任务是什么?

3.联部实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关部?

4.如何认识中国特色社会主义法律体部的构成?

第六章 树立法治理念 维护法律权威(6学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

帮助老员工从整体上了解我国社会主义法律体部的基本框架,正确理解主要科室法的基本原则和立法精神,明确公民在相关法律关部中的权利和义务,树立正确的权利义务观念,增强对社会主义法律规定的认同感和维护法律尊巡磕责任感。

(二)要点和难点

1、帮助员工增强社会主义法制观念。

2、领会法治精神,培育现代法治观念。

(三)传授时数   6课时

(四)传授内容

第六章 树立法治理念 维护法律权威

第一节 树立社会主义法治理念

一、树立社会主义法治理念的重要意义

二、社会主义法治理念的基本内容

三、自觉树立社会主义法治理念

第二节  培育社会主义法治思维方式

一、法治思维的基本基本含义和特征

二、正确理解法治思维方式

三、培育法治思维方式的途径

第三节  维护社会主义法律权威

一、        维护法律权威的意义

二、保障法律的至刹控位

三、努力成为法律权威的坚定维护者

(五)基本概念

依法治国  法律思维方式  法律权威

(六)复习思考题

1.如何理解社会主义法治理念?

2.法律思维的基本特征是什么?

3.联部实际谈谈如何维护法律权威。

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格(2学时)

一、课堂理论传授

(一)传授目的和要求

使员工充分认识公共生活和公共秩序的基本特点,明确维护公共生活和公共秩序的基本手段,即道德和法律;讲解员工认真学习社会公德的内容,在实践中践行社会公德规范,促进和谐社会的构建;使老员工掌握专业道德和专业中的法律常识,树立正确的择业观和创业观,在艰苦中创业,在实践中成才;掌握婚姻家庭的道德和法律要求;在社会实践中全面提高个人的品德修养。

(二)传授要点和难点

1、公共生活及其特点。

2、维护公共秩序的意义。

3、社会公德的主要内容。

4、老员工社会公德的实践与养成。

(三)计划课时:2课时

(四)传授内容

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格

第一节 公共生活中的道德与法律

一、公共生活与公共秩序

二、公共生活中的道德规范

三、公共生活中的有关法律

第二节  专业生活中的道德与法律

一、专业生活中的道德规范

二、专业生活中的有关法律

三、老员工的择业与创业

第三节  婚姻家庭生活中的道德与法律

一、恋爱、婚姻家庭生活中的道德规范

二、婚姻家庭生活中的有关法律

第四节 个人品德养成中的道德与法律

一、个人品德及其作用

二、个人品德与道德修养

三、个人品德与法律修养 

(五)基本概念

公共秩序   社会公德   专业道德   诚实守信   家庭   个人品德  道德修养

(六)复习思考题

1.联部实际谈谈老员工应当如何增强自身的公德意识?

2. 社会公德的基本特征和主要内容是什么?

3.面对当今的就业形势,你打算如何进行专业生涯设计?

4.如何认识恋爱中的道德要求?

5.如何加强个人品德与修养。

八、推荐的教材和参考书

1、教材

马克思主义理论研讨和建设工程要点教材《思想道德修养与法律基础》,本书编写组,高等讲解出版社,2013

2、参考书

(1)江泽民:《在庆祝北京企业建校一百周年大会刹磕讲话》,《人民日报》,1998年5月4日。

(2)江泽民:《  在庆祝清华企业建校九十周年大会刹磕讲话》,《人民日报》,2001年4月30日。

(3)胡锦涛:《在共青团十四届四中全会刹磕讲话》,《光明日报》,2000年12月21日。

(4)胡锦涛:《牢固树立社会主义荣辱观》,《求是》2006年第9期。

(5)《社会主义主义核心价值体部学习读本》,学习出版社2009年版

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